1. 教师引导
为学生提供帮助的教师从事于技术知识的传递、解决问题技巧的示范、特定实例的列举等。 当教师在用系统的方法完成各项任务、解决问题时，学生在一边观察。
2. 引导实践
学生在已获得的知识的基础上，解决一个类似的、或更复杂的问题。这样做可以将学到的概念立即付诸应用，从而得到更好地巩固。
3. 引导探索
这一步是学生运用所学概念的准备工作的一部分，学生将通过查找各种相关信息（如：从图书馆或互联网中获得所需的技术参考资料等）来辅助解答更新的问题。这有助于学生提高在技术探索方面的技能，并使其成为一种根深蒂固的习惯，而这一习惯将使学生终生在竞赛中处于领先状态，因为在瞬息万变的IT工业界，探索和吸取新知识的能力对于保持最新的技能、自信、判断力都是至关重要的。
4. 独立实践 
在这一阶段，学生已经可以自信地实施并验证自己的解答了，这一机会是通过对问题的独立实践给予的，独立实践的完成可以使学生在产生极大的信心的同时，获得独立解决下一个问题的能力。